通过木工创造实践活动，培养儿童创造能力和工匠精神，提升美学素养。木工活动需要配合孩子的空间想象来设计作品、严谨的思维规划来操作细节和流程，以此锻炼孩子们的意志力，专注力和手眼协调的能力。并且在完成作品时带来强大的满足感，从而建立自我实现和自我评价的机制。木工活动能培养出团队协作、精益求精和耐心专注做事的工匠精神。