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通过木工创造实践活动,培养儿童创造能力和工匠精神,提升美学素养。木工活动需要配合孩子的空间想象来设计作品、严谨的思维规划来操作细节和流程,以此锻炼孩子们的意志力,专注力和手眼协调的能力。并且在完成作品时带来强大的满足感,从而建立自我实现和自我评价的机制。木工活动能培养出团队协作、精益求精和耐心专注做事的工匠精神。

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